Phát triển ngôn ngữ và nền tảng học thuật

Ở Kindergarten, trẻ được nuôi dưỡng khả năng ngôn ngữ một cách tự nhiên. Qua các giờ kể chuyện, bài hát, trò chơi và những thí nghiệm nho nhỏ, con vừa rèn phản xạ tiếng Anh, vừa học cách diễn đạt rõ ràng suy nghĩ của mình. Dần dần, trẻ có thể nghe – hiểu, kể lại một câu chuyện ngắn, và bước đầu giao tiếp bằng tiếng Anh với sự tự tin.

Song song đó, trẻ tiếp cận những nền tảng quan trọng của toán học và văn học. Con bắt đầu đọc những từ ngắn, làm quen với cốt truyện đơn giản, nhận biết chữ cái, con số và hình khối. Những nét chữ đầu tiên, những phép cộng – trừ nhỏ bé tuy còn run run nhưng lại là minh chứng cho sự trưởng thành từng ngày. Đây chính là nền móng vững vàng để trẻ dễ dàng tiếp thu kiến thức ở các cấp học tiếp theo.

Học qua trải nghiệm – Tự tin bước vào hành trình mới

Kindergarten không chỉ gói gọn trong lớp học. Trẻ được tham gia vào các chuyến đi thực tế như thăm bảo tàng, thư viện, trang trại, hay những hoạt động giao lưu tại các ngôi trường quốc tế. Mỗi trải nghiệm đều mở ra một thế giới mới, nơi con học hỏi, khám phá và rèn luyện sự tự tin. Lần đầu tiên đặt chân đến một môi trường mới, gặp gỡ thầy cô và bạn bè, ánh mắt trẻ sáng lên niềm hứng khởi, sự bỡ ngỡ dần được thay thế bằng sự mạnh dạn và hạnh phúc.

Kindergarten tại GP Academy chính là bước chuẩn bị toàn diện: ngôn ngữ song song với toán – văn, tri thức đi đôi cùng trải nghiệm, kỹ năng hòa quyện cùng cảm xúc. Khi rời GPA, trẻ mang theo hành trang học thuật vững chắc, một tinh thần tự tin và đôi cánh đầy nghị lực để sẵn sàng bay xa trên con đường tri thức.

Trong giai đoạn Kindergarten, vai trò của nhà trường trở nên đặc biệt quan trọng. Đây là nơi định hình những trải nghiệm học thuật đầu tiên, giúp trẻ phát triển năng lực ngôn ngữ, tư duy logic và kỹ năng xã hội trong một môi trường được thiết kế bài bản. Tại GP Academy, chương trình được xây dựng dựa trên nguyên tắc quốc tế, cân bằng giữa lý thuyết và thực hành, giữa học tập và trải nghiệm. Giáo viên không chỉ giảng dạy mà còn đóng vai trò cố vấn, quan sát sự tiến bộ của từng cá nhân, từ đó điều chỉnh phương pháp phù hợp. Chính sự đầu tư này tạo nên nền tảng vững chắc để trẻ bước vào giai đoạn học tập cao hơn với sự tự tin, khả năng thích ứng và niềm hứng thú khám phá tri thức.